专业特色

文化创意系环境艺术专业建漫工作室李田教师指导的学生“CMYK”团队以“CMYK创意，引爆3D魅力”为口号，参加了第五届全国3D大赛，原创作品《求生之路》，凭借着体现社会责任感的环保创意和扎实的技术表现手段，用富有感染力的建漫镜头，诉说着环境破坏给我们所居住环境带来的破坏及造成的恶果，从而唤起人们的环保意识。同学们“保护环境，从我做起”的理念和专业水准级的职业技能，深深打动了大赛评委，从而一举斩获被誉为中国创新设计界奥斯卡、3D界奥林匹克的全国3D大赛中唯一的最高奖项“特等奖”（龙鼎奖）桂冠。

采用“项目引领、任务驱动”的教学模式，模拟真实工作环境，将理论知识和实践技能融入到实际工作项目中，让学生“学中做、做中学”，强化实践技能训练，着力提升学生专业实践能力和核心竞争力，让学生做到与企业无缝衔接。

采用“现代学徒制”的工作室教学形式，教师均为行业经验丰富的双师型教师，小班制授课与一对一辅导同时进行，保证学生能够掌握专业知识和技能。

采用“以赛促学、以赛促训”的教学手段，将比赛项目融入到日常教学中，学生在学习知识和技能同时也能够参加国际、国家、省部级的技能大赛，开阔眼界增强信心。

培养目标

艺术设计专业环境艺术设计方向

培养具有建筑工程制图、美术及手绘效果表现、室内装饰设计、装饰工程预算、电脑效果图等专业知识，适应环境艺术设计行业第一线岗位需要，具备环境艺术设计工作能力的高等技术应用性专门人才。

艺术设计专业视觉传达设计方向

培养具有现代设计理念和创新思维，通晓视觉传达语言，熟练掌握数字设计工具与技能，能够独立从事各种平面设计和创意表现，能从事视觉传达设计以及本专业研究工作的德才兼备的高技能专业人才。

影视动画专业

培养熟悉影视动画行业文化创意原理与技术实现手段，具有影视动画的创意设计能力，又能胜任影视动画制作岗位的实用型高技能专门人才。

影视多媒体专业

培养符合影视多媒体专业行业发展要求，培养有较强项目业务能力，能进行影视视觉方案设计、剪辑、后期特效处理、音频编辑制作的专业人才。

市场需求

《北京市“十三五”时期文化创意产业发展规划》则已经明确目标，到2020年，文化创意产业增加值占北京市市GDP比重力争达到15%左右，成为支撑首都经济创新发展、构建“高精尖”经济结构的重要引擎。文化创意产业总体营收规模不断扩大，人才供给呈现巨大缺口。

就业方向

文化创意系专业主要为社会培养文化创意产业急需的创意、实践、管理能力兼具的综合型“一专多长”的人才。学生毕业后可以从事：室内设计、景观设计、家具设计、展览展示设计、广告策划与文案、企业形象设计与品牌策划、包装设计、书籍设计、UI设计、网页设计、摄影摄像、3D设计与打印、产品设计等工作，此外，还可以从事动画短片制作、动画特效设计、游戏设计与策划、影视拍摄与摄影、影视后期制作、电影、电视剧、音乐电视、影视广告、栏目包装等工作。

插画｜文创系｜朱云燕（教师）

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